Værdier

Gratis børn, glade børn

Gratis børn, glade børn


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Hvor mange gange om dagen fortæller vi vores børn, hvad de skal eller ikke skal gøre? Hvor mange gange fortæller vi dem: rør ikke ved det, kom ned derfra, vær stille ...? Hvor mange gange begrænser vi deres udforskning af vores egen frygt?

I Guiainfantil.com Vi foreslår at uddanne børn fra ansvarlig autonomi, hvilket er opsummeret i dette motto: gratis børn, glade børn.

Husk, at frygt er en følelse, der advarer os om manglen på ressourcer i lyset af en fare, det være sig ægte eller imaginær. Men det er, at når min datter klatrer til en stol, må jeg stole på, at hun har flere ressourcer, end jeg tror, ​​og i stedet for at sige "datter, du kommer til at falde", kan jeg sige "datter, hold fast".

For et par måneder siden var jeg heldig nok til at lytte til Teresa Palacios, en kvinde, jeg beundrer, en ekspert inden for familieuddannelse og uddannelsescoach, i uddannelse på GSD Las Suertes Family School, et uddannelsescenter i Madrid. Hans præsentation begyndte med en titel svarende til min artikel, som jeg med hans tilladelse har kopieret: Gratis børn, glade børn. Og jeg kunne ikke finde bedre ord til at tale om, hvor vigtig autonomi er hos drenge og piger.

Ved autonomi på en sammenfattet og enkel måde forstår vi en persons evne til at handle uafhængigt af andre. Derfor hvor godt det er at være i stand til at træne vores sønner og døtre i den frihed fra en ansvarlig autonomi: enten børste tænder eller være i stand til til tider at vælge deres egne beslutninger.

Alle evner såvel som følelsesmæssig intelligens, som jeg allerede har nævnt i andre artikler, kan trænes. Husk, at autonomi hæver barnets selvtillid, fordi han er opmærksom på, at han kan gøre det alene, at han er i stand til at gøre det uafhængigt.

Her er nogle tip og tip til at fremme forskellige typer autonomi:

1- Fysisk autonomi: henviser til alt, hvad vores datter eller søn kan gøre alene ud fra deres alder, miljø, evner ... Vores motto skal være "hvis du kan gøre det alene, gør det". Det er vores opgave at lette den autonomi, for eksempel at sætte bøjlerne i deres højde, plader og briller i nedre skabe, enkle opbevaringsbokse til legetøj ...

2- Følelsesmæssig eller affektiv autonomi: værdsætte og anerkende deres smag, betragt dem som gyldige. Lad dem vide unikke, for det er de virkelig. Giv dem tillid, ikke så meget ved at fortælle dem, men fordi de opfatter, at vi lader dem gøre ting uafhængigt.

3- Autonomi i tanke: give dem muligheder for at tænke og reflektere, at udvide deres synsfelter ud over deres eget ”selv. For eksempel kan vi stille dem spørgsmål som hvorfor tror du, at din ven er sådan? Hvad ville du have gjort? Husk, det er meget vigtigt at tale til dem i deres højde, i deres virkelige højde.

Endelig, glem ikke:

- At det er vigtigt at være trofast i forpligtelser: det være sig at dække bordet f.eks. tirsdage og torsdage eller deltage i en fødselsdagsfest, som han forlovede sig med, selvom han er doven i sidste øjeblik.

- Hvad, hvis hun kan klæde sig alene eller alene, som det skal være, som f.eks. betyder at indstille alarmen lidt tidligere.

- Hvad frihedstog.

- At det er nødvendigt at tilbyde dem muligheder, så de kan træffe passende beslutninger på dit niveau og kontekst.

- Og tålmodighed, meget meget tålmodighed. Det er ikke umuligt, men nogle gange er det trættende.

Som altid fra respekt, kærlighed og accept af evner, ikke begrænsninger fra min søn eller datter.

Du kan læse flere artikler, der ligner Gratis børn, glade børn, i kategorien autonomi på stedet.


Video: Glade børn i Voerladegård Børnehave søger ny legeplads. Stem gratis se nedenfor (December 2022).